سیستم مدیریت برنامه‏ریزی و زمانبندی دروس دانشگاهی

یونیکث U N I C S S
 

سیستم
مدیریت برنامه‏ریزی
و زمانبندی
دروس
دانشگاهی

 

1- تسهیم منابع اشتراکی و حل مشکل کمبود اتاقها : بدلیل توزیع و پراکندگی نامناسب دروس در برنامه هفتگی، اکثر دانشگاه‏ها با مشکل کمبود اتاق مواجه هستند . همچنین تقسیم بندی اتاقها بین گروه‏های آموزشی مختلف باعث می‏گردد که یک اتاق در یک زمان خاص در یک گروه خالی بوده و گروه دیگر در همان زمان با کمبود اتاق مواجه باشد .
در اين سیستم با توجه به یکپارچگی سیستم و اطلاعات موجود در آن، کلیه اتاقها و برنامه فعلی آنها همیشه در دسترس بوده و نیازی به تخصیص کلیه زمانهای یک اتاق به یک گروه آموزشی خاص نیست و در صورت استفاده نشدن از یک اتاق در یک زمان خاص ،اختصاص آن به گروه‏های دیگر به آسانی امکان پذیر است .
2 - انجام آسان تغییرات در برنامه : پس از انجام برنامه‏ریزی و زمانبندی دروس ، نیاز به اعمال تغییرات امری اجتناب‏ناپذیر است .دلیل نیاز به این تغییرات، تغییر شرایط منابع ، عدم تطابق پیش‏بینی ها با عملکرد و دروس انتخاب شده دانشجویان ،نیازها و پیشنهادهای دانشجویان برای اعمال تغییرات و برخی موارد دیگر می‏باشد. اما به دلیل اینکه در زمان انجام تفییرات بسیاری از دروس دیگر زمانبندی شده و اتاقها نیز به دروس تخصیص داده شده‏اند ،لذا انجام تغییر مناسبی که شرایط مطلوب را داشته و با سایر زمانبندیهای انجام شده نیز تداخل نداشته باشد،بسیار دشوارتر از برنامه‏ریزی اولیه خواهد بود .
در این سیستم در صورت نیاز به تغییر هر پارامتر در تخصیص‏های انجام شده، بصورت خودکار کلیه حالتهای ممکن بررسی و محاسبه شده و برای کاربر نمایش داده خواهد شد و کافیست کاربر یکی از این حالتهای ممکن را انتخاب نماید .بعنوان مثال در صورت نیاز به تغییر زمان یک درس ,سیستم با توجه به بازه‏های زمانی که استاد آن درس در اختیار گروه قرار داده و زمانهایی که با سایر دروس مربوط به آن گروه تداخل نداشته باشد ،پیشنهادهایی را ارائه خواهد نمود و کافیست کاربر یکی از آنها را انتخاب نماید .
3 - بررسی و ممانعت از بروز تداخل در برنامه‏ریزی و تخصیص‏ها : تداخل در برنامه‏ریزی در ساده‏ترین شکل خود عبارتست از همزمانی در تخصیص‏ها .بعنوان مثال برنامه‏ریزی بیش از یک درس برای یک استاد در یک زمان و یا برنامه‏ریزی و تخصیص بیش از یک درس در یک زمان برای یک اتاق . در سطح دیگر تداخل به مفهوم همزمانی در تشکیل دروسی است که برای انتخاب یک گروه از دانشجویان ارائه شده است .در واقع این شکل تداخل بیشتر اتغاق افتاده و مشکل‏آفرین‏تر است .چرا که پیش‏بینی انتخاب درس برای گروه خاصی از دانشجویان انجام می‏شود ،اما دانشجویان از گروه‏ها و ورودیهای بیشتری مبادرت به انتخاب درس خواهند کرد که این مساله نیازمند تفییر زمان درس خواهد بود، در غیر اینصورت همه دانشجویان قادر به انتخاب درس نبوده و از ظرفیت کلاس استفاده بهینه‏ای نخواهد شد .
در این سیستم این امکان وجود دارد که درس بنحوی برنامه‏ریزی شود که با سایر دروس چند گروه از دانشجویان تداخل نداشته و توسط همه آنها قابل انتخاب باشد .به این ترتیب می‏توان از ظرفیت کلاسها استفاده بهینه‏تری کرده و نیاز به تغییر زمان دروس را به حداقل رساند .هر چند در صورت نیاز به تغییر نیز ،همانطور که در قسمت قبل توضیح داده شد، به سهولت می‏توان توسط سیستم آن را انجام داد .

 

Mashhad n Sajjad blvd,bahar15,no297 n 0511-8827007 n 09153102474

www.siis-co.com   n info@siis-co.com